Al término de sus estudios los egresados de la maestría hablán adquirido los siguientes conocimientos, habilidades y actitudes:

CONOCIMIENTOS:

  • Origen de la Psicoterapia y sus tendencias a lo largo de la historia.
  • Elementos de Psicopatología para realizar un diagnóstico.
  • Fundamento teórico de la Psicoterapia Gestalt en relación al trabajo individual y grupal.
  • Elementos teóricos del enfoque Transgeneracional para reforzar la intervención terapéutica a nivel individual y grupal.
  • Dinámica grupal y manejo de grupo.
  • Método de investigación fenomenológica desde su proceso personal, para la aplicación en el acompañamiento individual y grupal, y para el diagnóstico o detección de necesidades en las distintas instituciones donde labore.

HABILIDADES

  • Realizar diagnóstico, hipótesis y plan de intervención en el ámbito grupal e individual.
  • Integrar grupos de trabajo para el manejo de conflictos y la búsqueda de áreas de oportunidad.
  • Acompañar a la persona de manera individual y grupal con técnicas terapéuticas del enfoque Gestalt y Transgeneracional que faciliten su crecimiento personal.
  • Abordar las conductas y las formas de relacionarse de las personas, procediendo a la prevención, diagnóstico, rehabilitación y tratamiento de las alteraciones de la personalidad existentes en adultos.
  • Facilitar grupos terapéuticos de acuerdo a las necesidades psicológicas de la población, tales como intervención en crisis y/o manejo de conflictos.
  • Elaborar programas de intervención en las instituciones educativas, de salud y/o empresas.
  • Generar y proponer investigaciones con línea fenomenológica en el ámbito de la Psicoterapia individual y grupal.
  • Vincular las disciplinas y corrientes existentes dentro de la Psicoterapia.

ACTITUDES

  • Apertura a las distintas corrientes y enfoques de la psicología, así como a toda persona que requiera de su servicio.
  • Entendimiento y comprensión de cada ser humano en su situación vital.
  • Empatía avanzada para el acompañamiento y relaciones personales.
  • Respeto incondicional por el ser humano y su proceso de crecimiento personal.
  • Sensibilidad hacia las personas con las que convive.
  • Equilibrio armónico interno.
  • Reconocimiento y valoración de su realidad y situación personal aprovechándola para su crecimiento y desarrollo.
  • Actitud analítica.
  • Aceptación del otro.
  • Diálogo y comprensión de la forma de vida de los otros.

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